De leerlingen bij PrO oefenen met dingen die belangrijk zijn voor wonen, werken en vrije tijd. Zo ontdekt je kind wat hij of zij kan, wat past en groeit hij of zij in zelfstandigheid.
Op De Meerwaarde kijken we samen met jou en je kind wat nodig is. Iedere leerling volgt een eigen route.
Bij PrO volgt elke leerling zijn eigen route. Samen ontdekken we wat hij of zij kan, wil leren en wat bij hem of haar past. Daarom werken we met een Individueel Ontwikkelingsplan. Dat noemen we een IOP. In dat plan staat hoe je kind zich ontwikkelt en waar hij of zij aan werkt. En dat gebeurt natuurlijk niet alleen. Ouders, mentor en docenten denken mee.
Praktijkonderwijs duurt vijf jaar. In die jaren groeit je kind stap voor stap richting werk, vervolgopleiding of zelfstandigheid. In de eerste jaren leert je kind de school kennen en werkt het aan basisvaardigheden. Daarna komt er steeds meer praktijk. Je kind gaat stagelopen en ontdekt welk werk past bij zijn of haar talenten.
Bekijk de leerjaren
Stage is een belangrijk onderdeel van PrO. In leerjaar 2 begint je kind met stages binnen de school. In leerjaar 3, 4 en 5 gaat je kind stagelopen bij een bedrijf of organisatie.
Stages
Tijdens PrO kan je kind ook certificaten halen. Daarmee laat je kind zien wat hij of zij kan. Dat helpt bij stage, werk of een vervolgstap.
De certificaten
Ja, dat kan soms. We kijken altijd goed welk niveau bij jouw kind past. De docenten en mentor bespreken samen hoe het gaat. Als een ander niveau beter past, bespreken we dat altijd met jullie.
De grootte van een klas kan verschillen per niveau en leerjaar. Per niveau kijken we wat verantwoord en passend is. Kijk bij Ons Onderwijs voor meer informatie.
Een les bestaat uit uitleg, zelfstandig werken en samenwerken. Leerlingen werken ook in praktijkruimtes, zoals een garage of een technieklokaal, en oefenen met echte opdrachten. Zo leert jouw kind niet alleen uit boeken, maar ook door te doen en te ervaren.
Er zijn verschillende profielen: Economie & Ondernemen, Groen, Zorg & Welzijn, Mobiliteit & Transport, Produceren, Installeren & Energie (PIE) en Bouwen, Wonen & Interieur (BWI). Zo kan jouw kind een richting kiezen die past bij de interesses en talenten.
Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig, bijvoorbeeld bij leren, plannen of gedrag. De mentor is dan altijd het eerste aanspreekpunt. Als er meer hulp nodig is, kijken we binnen het team naar extra begeleiding. Is dat ook niet genoeg, dan zijn er verschillende mogelijkheden buiten het team.
